统筹谋划，构建实践育人“成长树”。以《关于加强新时代中小学劳动教育的意见》为指南，制定“1+2+N”劳动教育实施方案，覆盖全校六个年级31班1600余名学生。活动设置义务植树、街道清扫2大板块，形成“学校统筹+班级实施+家校协同”三级联动机制，确保实践活动安全有序开展。

实践育人，浇灌劳动素养“成长林”。在志愿活动中，800余名学生分组清理学校周边主干道，分类处理垃圾200余袋，准确率达80%，带动100余名居民自发参与。联合县园林局，在环湖路种植紫薇、香樟等树苗100余株，建立“成长档案”实现全程管护，后期管护成活率达98%。打造出特色“少年林”实践基地。

成果转化，编织协同育人“活力网”。活动辐射带动300余个家庭参与，公众号推文点击量超5000次。学校与1个社区、2个农场共建，开发“基础技能+志愿服务+创新项目”三级课程体系，开展主题活动4次，共900余名学生参加，实现劳动教育常态化、体系化发展，形成家校社协同育人新格局。