为落实“立德树人”根本任务，紧紧围绕学校“一明二定三会四思五德”的德育目标，切实做好学生思想健康、身体健康、心理健康、性格健康“四个健康”工作，3月10日，学校邀请雅安北附实验学校执行校长李含果为全体班主任和青年教师做了一场《如何通过非智力因素提升教学成绩》的德育专题培训，探索德育与学业发展的有机融合。

李含果从教育的根本目的出发，探讨了人才培养、人生幸福、身心健康和学生成绩之间的关系。教育不仅仅是知识的传授，更是对学生综合素质的培养，未来的社会竞争力不仅依赖于学生的智力水平，更取决于他们的综合素质，教育者应思考未来社会所需的能力，注重学生的综合素质培养。

同时，李含果还分析了师生关系、学科关系和同伴关系对学生成绩的影响，提出了具体的成绩管理与提升策略。学生管理方面，可以通过设立多层次的竞争项目和班级目标，激发学生的竞争意识和集体荣誉感。课堂管理方面，教师应重视复盘与反思，消灭“伪学习”，帮助学生找到学习目标，提升内在动力，促进学生的快乐学习、主动学习和深度学习。

此外，讲座还讨论了提高成绩的习惯与方法、情绪与思维的管理、活动与竞赛的作用以及尊重学生的个性与发展等方面内容。

本次讲座为教师们提供了丰富的理论支持和实践策略，为学校新学期德育工作注入了新动能。后续，学校将持续推进德育专题系列研修活动，通过专家引领、经验共享、实践反思等多维路径，推动德育工作与教学实践的深度融合，助力学生发展和教师成长。