学习雷锋精神。各校制定《学雷锋月主题活动方案》，以团支部、大队部为单位开展学雷锋专题主题团、队日活动,通过讲雷锋故事，读雷锋日记、诵雷锋名言、唱雷锋歌曲、绘雷锋形象“五个一”活动，诠释雷锋精神的时代内涵。各学校通过广播、板报、主题班会等形式，利用国旗下演讲、校园播音室、网络电影等载体了解雷锋事迹，分享雷锋故事，崇尚雷锋高尚品德。把学雷锋活动与语文、思政、历史等相关课程深度融入，引导师生对雷锋精神应知尽知、点燃教育系统学雷锋热情。

践行雷锋精神。实施关爱留守儿童行动，采取一对一方式，结对帮扶全县留守儿童851名；依托“留守儿童之家”、乡村少年宫和“爱心书屋”，开展“五个一”关爱服务；联合县关工委、团县委等单位开展“老少牵手温暖童心”关爱活动，为500余名留守、困境学生发放慰问金9万余元；开展“万名教师进万家”家访活动，通过电话、微信、登门等方式慰问800余名留守儿童。组织城区学校助学支教志愿服务队，开展送教下乡活动10余场次。

弘扬雷锋精神。把弘扬雷锋精神与文明校园创建有机结合，组建学生志愿服务队，实施阳光角色体验岗位，设置楼道交警、绿化园丁、图书管理员、体卫检查员等岗位，引导学生主动参与志愿服务活动。把志愿服务实践活动与雷锋精神相结合，组织师生走出校园，走进荥河、经河清理捡拾垃圾、废弃物，保护母亲河，对周边小区生活垃圾和杂物进行“地毯式”清理，参与公益行动师生达1万余人，让将雷锋精神内化于心、弘扬于行。