周慧娟委员：

您在市政协五届五次会议上提出的《关于优化雅安市中小学春秋假制度的建议》（第346号提案）收悉。您在提案中精准指出了我市2025年秋假实施过程中存在的时段安排仓促、错峰放假机制不健全、研学配套支撑不足、校内托管服务普惠性不强等突出问题，提出的优化建议贴合实际、针对性强，为我们进一步完善春秋假制度、提升政策实施质效提供了重要指引。经我局认真研究，现答复如下：

一、提案办理推进及成效

针对您提出的建议，我局坚持问题导向、目标导向、结果导向，扎实推进各项整改工作，推动春秋假制度从“落地”向“提质”转变，取得阶段性成效。

（一）科学统筹安排，健全错峰放假机制。为解决秋假安排仓促、跨区域“撞期”问题，我局提前谋划、主动作为，2026年春假定于4月15日—17日发布实施，成为全省首个公布放假安排的市（州）。同时，主动对接教育厅，精准实现与成都市错峰放假、错峰出行，有效方便家长提前规划假期行程，规避出行拥堵，切实提升假期体验感。

（二）深化文旅融合，打造本土研学品牌。联合市文旅集团重点打造“爱上雅安”本土研学品牌，抢抓春假窗口期举办主题研学推介会，深度挖掘我市熊猫文化、茶文化、红色文化等本土特色资源，精心推出12条春秋假主题研学线路，其中4条成功入选省级精品研学线路，有效推动文旅+教育深度融合，让学生在实践中感受雅安特色文化魅力。

（三）优化托管服务，提升普惠保障水平。聚焦家长急难愁盼，着力强化托管服务供给，推行“申请即托”模式，切实解决双职工家庭假期照护难题。今年春假期间，全市学校免费兜底托管学生827人，组织学生参与社会公益托管524人，有效保障了学生假期安全，减轻了家长负担。

二、存在的问题与不足

在春假实施过程中，我们也清醒认识到，尽管各项工作有序推进，但仍存在一些亟待解决的问题，与您的期望和群众的需求还有差距，主要表现在三个方面：一是研学实践推进不均衡。受经费保障、安全组织等因素限制，多数学校未能开展集体研学活动，本土研学课程开发深度不足，同质化现象仍有存在，未能充分满足部分学生多样化、个性化的假期活动需求。二是家长休假配套落实不足。企业弹性休假、亲子假等相关政策落实难度较大，“学生放假、家长上班”仍是普遍现象，导致家庭有效陪伴不足，一定程度上影响了春秋假实践育人效果的充分发挥。三是宣传引导和家校联动不够。部分家长对春秋假“实践育人”的核心内涵认识不足，仍存在“重学业、轻实践”的观念，更倾向于让学生居家休息、完成书面作业，缺乏主动引导学生参与外出实践、研学体验的意识。

三、下一步工作打算

下一步，我局将以您的提案建议为重要参考，正视存在的问题，强化责任担当，联合相关协办单位逐项细化措施、补齐短板，推动我市中小学春秋假制度持续优化、提质增效。

（一）强化统筹谋划，完善错峰机制。严格落实您提出的“提前发布假期安排”建议，每年6月前发布下一年度春秋假指导时间表，明确春假（4月）、秋假（10月下旬）两个“窗口期”；进一步深化周边市（州）的协同联动，健全“成雅错峰”协调机制，同时探索市内“山区—平坝”分批放假模式，形成全域错峰、资源互补的良好格局。

（二）深化研学建设，打造特色品牌。支持学校和相关单位深度开发熊猫科普、蒙顶茶韵、强渡大渡河等特色研学课程，丰富研学内容、提升研学质量；联动市文广体旅局进一步整合市内研学资源，拓展研学线路，推动全市A级景区对中小学生免费开放，联动酒店、交通部门推出“研学套餐”，降低家庭出行成本，充分释放政策红利。

（三）优化托管服务，增强普惠实效。推行学校托管服务“三公开”制度（公开服务内容、公开师资安排、公开监督电话），明确托管服务“非补课”定位，要求学校开展体育、艺术、劳动实践、科技体验等多样化活动；推行弹性托管模式，满足双职工家庭分时段接送需求，提升服务积极性和服务质量。

（四）强化宣传联动，凝聚育人合力。通过家长会、校园公众号、媒体宣传等多种形式，加大对春秋假实践育人重要性的宣传力度，引导家长转变教育观念，主动参与并支持学生开展外出实践、研学体验活动；健全家校联动机制，及时收集家长意见建议，持续优化假期安排和配套服务，推动形成“学校主导、家庭参与、社会支持”的良好工作格局。

（五）建立评估机制，强化督导落实。对春秋假实施情况开展家长满意度调查，总结推广优秀案例，确保春秋假政策落地有声、取得实效，努力打造“错峰有序、体验丰富、家长满意”的春秋假“雅安样板”，为全省提供可复制、可推广的经验。

感谢您对雅安教育工作的关心和支持，希望继续提出宝贵的意见和建议。

雅安市教育局

2026年5月27日

（联系人：卢德卿，联系电话：0835-2220205）