黄伟委员：

您提出的《关于加强学校精神卫生服务体系建设的建议》（第76号提案）收悉。首先，衷心感谢您对我市青少年心理健康教育工作的高度关注与精准建言。您的提案立足我市实际、聚焦突出问题、提出务实举措，对完善我市学校精神卫生服务体系、守护青少年身心健康具有重要指导意义。我局高度重视，认真对照提案建议，结合我市工作推进情况，现将办理意见答复如下：

一、高位统筹，筑牢心理健康保障基础

我市始终将青少年心理健康作为民生大事、教育要事，坚持政府主导、系统谋划、精准发力。市委、市政府连续3年（2024—2026年）将青少年心理健康教育纳入市定民生实事，2025年同步列入省定民生实事推进事项，2024-2025年累计投入资金530万元，为心理健康服务体系建设提供坚实政策与资金保障。目前，全市186所中小学校心理辅导室配备率达100%，共配备专兼职心理健康教师384人，其中专职36人、兼职348人，基础服务阵地与人员配置实现全域覆盖。

二、健全体系，构建“1+8+N”服务格局

按照“市级统筹、县域主抓、学校落实”思路，我市全面构建“1个市级中心、8个县域分中心、N个学校辅导站”的心链服务网络，推动心理健康服务从分散走向协同、从粗放走向精准。一是建强市级核心枢纽。以“双中心、多点位、一体推进”模式，依托四川农业大学、市教科院建成雅安市学生心理健康教育研究中心，在雅职院、市第四人民医院设立分中心，集聚高校、教研、医疗三方资源，统筹科研、培训、干预、转介全链条工作。二是完善县域服务中心。8个县（区）均建成标准化学生心理辅导中心，严格落实 “一个阵地、一支队伍、一套机制” 建设要求，实现“一县一中心”全覆盖，承担区域指导、专业支撑职能。三是夯实学校一线阵地。2024—2025年改扩建36所农村学校心理咨询室，建成雅安中学青少年心理健康智能监测试验校，推动辅导室常态化开展课程教学、个体咨询、团体辅导、危机干预等服务，筑牢校园心理健康“第一道防线”。

三、多维赋能，提升心育服务专业效能

围绕“全员覆盖、全程介入、全面保障”目标，我市以队伍建设、课程落地、协同联动为抓手，持续提升心理健康教育实效性。一是建强专业队伍。构建“分层分类、全员覆盖”培训体系，将校园长、班主任、学科教师及专兼职心理教师全部纳入培训范围，2024—2025年市、县两级开展专题培训70余场，覆盖1.5万人次，显著提升一线教师心理识别与干预能力。二是夯实课程阵地。全学段开齐心理健康教育课程，每学期不少于9课时，全面开展“四个一”活动，覆盖学生16万余人次；每年对小学高年级及以上学生全覆盖开展心理健康测评，建立重点学生档案并实施一对一精准干预。三是深化协同育人。打造“教子有方 爱伴成长”家长学堂品牌，开展家庭教育服务21期、公益讲座55期，覆盖6.5万余人次；深化医教协同，确定9所医疗机构为定点医院，畅通心理危机转介绿色通道；以心理剧、主题班会、科普宣讲等形式，营造全员关注、全程呵护、全面支持的心理健康教育氛围。

四、直面问题短板，客观正视现存薄弱环节

在推进工作过程中，我们清醒认识到，对照青少年心理健康发展需求和委员建议，我市学校精神卫生服务仍存在短板：一是专职心理教师配备不足，专业力量薄弱，难以满足常态化、专业化服务需求；二是家校社协同深度不足，危机干预、筛查预警、长效关爱等机制仍需完善。

五、聚焦重点发力，持续完善精神卫生服务体系

下一步，我局将充分吸纳委员提案建议，结合我市工作部署，以问题为导向、以实效为目标，重点抓好三方面工作。一是强化队伍建设，破解专业不足难题。加大专职心理教师招聘与培养力度，实施专兼职教师全员轮训，鼓励考取专业资质，建强骨干队伍。二是优化阵地运行，提升服务使用效能。规范学校心理辅导室建设标准与运行制度，推动功能场所、设备资源、服务流程标准化，强化督导考核，确保辅导室“建起来、用起来、有效用”。三是深化协同联动，健全长效保障机制。完善市级统筹、部门协同、医教融合、家校共育机制，聚焦留守儿童等特殊群体，建好学生心理档案，全力构建政府主导、学校主责、社会参与的青少年心理健康服务新格局，为全市青少年健康成长保驾护航。

再次感谢您对教育事业和青少年健康成长的关心支持，恳请您继续为我市教育高质量发展建言献策。

 雅安市教育局

2026年5月26日

   （联系人：吴霄霄，联系电话：0835-2245306）